Su búsqueda retornó 7 resultados. Suscribirse a esta búsqueda

|
1. Investigar a arte de ensinar / Peter Woods ; trad. Maria Isabel Real Fernandes de Sá e Maria João Álvarez Martins

Monografia Publicación: Porto : Porto Editora, 1999 Descripción: 224 p. ; 25 cm Localização: Biblioteca Municipal de Chaves Disponibilidad: Disponible (1).


2. Uma escola em mudança com a comunidade : projecto Eco, 1986-1992 esperiências e reflexões ; org. Rui d'Espiney e Rui Canário

Monografia Publicación: Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1994 Descripción: 240 p. Localização: Biblioteca Municipal de Chaves Disponibilidad: Disponible (1).


3. A língua como projecto didáctico / François Victor Tochon ; trad. Maria do Rosário Aráujo Vidal

Monografia Publicación: Porto : Porto Editora, 1995 Descripción: 207 p. ; 25 cm Localização: Biblioteca Municipal de Chaves Disponibilidad: Disponible (1).


4. Novo modelo de avaliação para a escolaridade obrigatória : em vez do discurso louvaminheiro... o discurso crítico que é preciso! / Manuel Reis

Monografia Publicación: Aveiro : Estante, 1993 Descripción: 93 p. ; 24 cm Localização: Biblioteca Municipal de Chaves Disponibilidad: Disponible (1).


5. Atitudes e crenças dos professores do ensino secundário : satisfação, descontentamento e desgaste profissional / Florbela Trigo-Santos

Monografia Publicación: Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, d.l. 1997 Descripción: 230 p. ; 24 cm Localização: Biblioteca Municipal de Chaves Disponibilidad: Disponible (1).


6. Os métodos pedagógicos no ensino superior / Annie Bireaud ; trad. Irene Lima Mendes

Monografia Publicación: Porto : Porto Editora, 1995 Descripción: 223, [1] p. ; 24 cm Localização: Biblioteca Municipal de Chaves Disponibilidad: Disponible (1).


7. Escolas básicas integradas : Como centros locais de educação básica / Eurico Lemos Pires

Monografia Publicación: Porto : Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 1994 Descripción: 76, [1] p. ; 24 cm Localização: Biblioteca Municipal de Chaves Disponibilidad: Disponible (1).